¿De verdad los robots nos van a quitar el trabajo?

Ni el lavaplatos, ni la hormigonera ni el portero automático han llegado al imaginario colectivo como unas máquinas que injustamente han desplazado a los honestos y laboriosos humanos cuyas tareas han sustituido. Sin embargo, a medida que nos adentramos en la Cuarta Revolución Industrial, en pleno proceso de robotización, a menudo las máquinas se presentan como el enemigo de los trabajadores.

Un total de 20.700 hogares aragoneses tienen a todos sus miembros en paro

El número de hogares aragoneses con todos sus miembros activos en paro se situó en un total de 20.700 durante el primer trimestre del año, según la Encuesta de Población Activa (EPA) publicada esta mañana por el Instituto Nacional de Estadística. Son 3.500 menos que un año antes y representa el 5,5% del total de hogares de la Comunidad donde había al menos un activo, 3,8 puntos por debajo del promedio nacional.

Por qué Alemania decide qué niños son aptos para la Universidad cuando tienen 10 años

En el sistema educativo alemán, cuando los niños cumplen once años se les divide en tres grupos en función de sus notas y de su velocidad de aprendizaje. Los que cuentan con mejores resultados académicos continúan su formación en  el gymnasium, que les conduce al bachillerato y les prepara para la prueba de acceso a la Universidad. Al resto, se les prepara para profesiones más técnicas.

¿La era de los títulos o de las habilidades?

Se ha acuñado el término titulitis para este problema, para ese ‘¿y ahora qué?’ que asalta a muchos jóvenes al finalizar un máster. La sociedad ha tenido mucho que ver aquí, por ejemplo, según el último barómetro de las familias españolas elaborado por The Family Watch, más del 70 por ciento de estas aún ve indispensable que sus hijos consigan un título universitario.