Me siento bien, me comporto bien

Faber y Mazlish, en su libro Cómo hablar para que los niños escuchen y como escuchar para que los niños hablen aseguran que cuando los niños y las niñas se sienten bien se comportan bien. Sabemos que los seres humanos tendemos a ser menos simpáticos, agradables, amables o comprensivos si estamos cansados, tenemos hambre o nos duele algo. No mostramos nuestra mejor cara cuando estamos tristes, preocupados, nerviosos o desasosegados.

Javier Urra: “Educar también es educarse a uno mismo”

Educar no es enseñar materias. Inculcar respeto, sensibilidad y valores, y preparar a niños y jóvenes para afrontar un futuro con momentos felices pero también con situaciones complicadas es un “bello reto” con el que los adultos, además, deben aprender que educar también es educarse a uno mismo.

El tiempo con la familia en las parejas de doble ingreso

Este estudio utiliza la pregunta 'con quién realiza la actividad' que aparece en la Encuesta de Empleo del Tiempo 2009-2010 para analizar el tiempo que se comparte con pareja e hijos. El objetivo principal es analizar los cambios en el tiempo con la familia en función de las características de las parejas, en especial las relacionadas con la ocupación.