La familia -raíz de la sociedad- es la primera educadora de los hijos; solo así se genera(asistimos por tanto a una crisis de generatividad). La vieja Europa está muy avanzada técnicamente pero humanamente muy perdida: deseamos hijos como podemos desear comprar un coche o irnos de vacaciones; no se genera arte, por lo tanto no se genera belleza. Una familia que no educa es una familia sin alma, que no desempeña su principal misión, amar, porque solo se educa, se ponen límites, a quien se ama. Esta misión de los padres no puede ser sustituida por la escuela o por expertos como pedagogos.

Todos nacemos con un software de serie donde están nuestros instintos más básicos aprendidos y heredados de nuestros ancestros. Posteriormente, según vamos creciendo, adquirimos diferentes tipos de aprendizaje relacionado, sobre todo, con la imitación: hacemos lo que vemos y aprendemos lo que escuchamos.

Cuando todo el mundo sabe que la educación en España es una catástrofe (dato refrendado tras cada evaluación nacional o internacional), que el aprecio social y el prestigio de los profesores se ha degradado, que sus condiciones de trabajo son muy difíciles y que la interacción entre los pedagogos memos, las inducciones sociales y los padres consentidores ha creado varias generaciones de maleducados, consentidos e idolatrados hijos Sisí (tomo la referencia de Delibes), entonces y sólo entonces, saltan las alarmas y en todos los medios se opina sobre el informe ANPE.