'Developing an index of children's subjective well-being in England' es el segundo informe de la Children's Society británica acerca de su investigación sobre la definición y desarrollo del bienestar infantil, realizado en colaboración con la Universidad de Nueva York.
Resumen ejecutivo de la VII edición de la Encuesta 'Qué quieres ser de mayor' elaborada por Adecco y Fundación Adecco a 1.200 niños con edades comprendidas entre los 4 a los 16 años, con y sin discapacidad, de toda España. Además, incluye los consejos que darían los hijos a sus padres desempleados, qué medidas anti- crisis aplicarían o a qué edad les gustaría jubilarse. Éstas y las ya tradicionales preguntas sobre su futuro laboral configuran una completa radiografía de las inquietudes profesionales y personales de los niños españoles.
Se trata de la cuarta edición de un Informe basado en datos oficiales procedentes del Ministerio de Educación, del INE, la OCDE y Eurostat, que evalúa 58 indicadores agrupados en 9 áreas: por ejemplo, en escolarización se analiza la 'esperanza de vida escolar' a los 6 años y la Tasa Neta de escolarización a los 17 años.
El Informe contiene un repaso a las Observaciones Finales que el Comité de los Derechos del Niño ha hecho recientemente a España, un desarrollo específico del tema de la pobreza infantil en España, conclusiones y propuestas para la acción, y un anexo en el que se hace un primer desarrollo del Sistema de Indicadores de Bienestar Infantil propuesto por UNICEF y el Observatorio de Infancia de Asturias.
Estudio elaborado por la Fundación FOESSA sobre el impacto de CaixaProinfancia, el programa de atención a la infancia en situación de pobreza y exclusión social que impulsa la Fundación "la Caixa" desde el año 2007 y que tiene como objetivo garantizar la promoción socioeducativa de niños de entre 0 y 16 años en riesgo o situación de exclusión, tratando de garantizar que, pese a las dificultades, tengan la puerta abierta a un futuro mejor y disfruten de las mismas oportunidades que el resto.
Estudio realizado por el London School of Economics en colaboración con otras universidades y la financiación de la Unión Europea, cuyos datos definitivos se publican ahora, a partir de la encuesta realizada a menores de 9-16 años y sus padres en 25 países.