Los 20 retos de la educación del siglo XXI

La creatividad y la inteligencia emocional son dos ámbitos que debe desarrollar la escuela del futuro.

Fuente: M. J. Pérez-Barco, 11 de diciembre 2013.

Hoy día ya no sirve la escuela ni los modelos de aprendizaje de hace cien años. La sociedad 2.0, nuestro presente, dará pie a la futura sociedad 3.0 que demanda individuos creativos, emprendedores, críticos, competentes en las TIC, autónomos, con altos dotes sociales, que se adapten fácilmente a los ambientes laborales, capaces de trabajar con cualquier persona, en cualquier lugar y momento. Los niños de hoy no sabemos qué serán en el futuro, pero deberán tener los recursos necesarios para adaptarse a lo que venga.




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