Los alumnos que empiezan secundaria no distinguen qué informaciones son relevantes en Internet

Aunque sepan usar el soporte digital no quiere decir que tengan competencias digitales.

Fuente: Susana Pérez de Pablos - El País, 26 de febrero de 2015

Un estudio internacional analiza las competencias digitales de los alumnos de 13 años en 21 países.




Recibe nuestras publicaciones