“La colaboración entre familia y escuela es fundamental para disminuir el cyberbullying”

Un equipo dirigido por la catedrática de Evaluación Psicológica de la Universidad del País Vasco, Maite Garaigordobil, ha creado, tras varios años de investigación en las aulas, un programa de intervención para prevenir y disminuir el cyberbullying, denominado ‘Cyberprogram 2.0’, que se implementó durante el pasado curso escolar en tres centros educativos de Gipuzkoa.