Una portavoz de la Generalitat explica que la mayoría de los centros, no obstante, utilizan sus horas de libre disposición para reforzar este idioma y que más de la mitad de los centros (57%) utilizan el idioma de Shakespeare como lengua vehicular para otras asignaturas.
Los alumnos reciben hasta el doble de horas de inglés según donde vivan
Los estudiantes madrileños de los colegios bilingües acumulan 840 horas de ese idioma al terminar Primaria; los catalanes, 420.
Fuente: Guillermo Villar - El País, 8 de septiembre de 2017.
Fuente: Guillermo Villar - El País, 8 de septiembre de 2017.