Según el informe, las alumnas españolas de 15 años repiten curso en una proporción menor que sus compañeros varones y obtuvieron un rendimiento medio más alto en comprensión lectora en la última Evaluación Internacional de Estudiantes PISA.
Las chicas repiten menos, rinden mejor en lectura y peor en matemáticas
Los videojuegos influyen notablemente en la brecha de rendimiento escolar entre chicos y chicas.
Fuente: Rocío Ruiz - La Razón, 5 de marzo de 2015
Fuente: Rocío Ruiz - La Razón, 5 de marzo de 2015