Este estudio, publicado por Instituto de Estudios del Capital Social (INCAS) de la Universidad Abat Oliba-CEU, intenta definir qué factores intervienen y determinan un mayor o menor rendimiento escolar, una pregunta de especial interés en España, por el elevado fracaso y abandono escolar de los alumnos, que nos sitúa a la cola de la excelencia en Europa, y la gran asimetría masculina que se produce en ese fracaso escolar, que castiga más a los chicos que a las chicas.
Factores que determinan el rendimiento escolar
El problema del abandono escolar ya se detecta incluso entre los alumnos más jóvenes.
Fuente: Instituto de Estudios del Capital Social, noviembre 2009.
Fuente: Instituto de Estudios del Capital Social, noviembre 2009.